(这是我在2020年5月7日发送的第4期「可乐」,欢迎点击这里订阅)
亲爱的朋友,
还记得你上次写作是什么时候吗?
一位叫做 Gian 的德国人,在参加完一次写作课程后充满感慨,写了一篇关于为什么写作的文章。通过观察,他发觉课程上大部分学生有写作困难症,困难来自于一种叫做冒名顶替症候群(英语:Impostor syndrome)的心理。
什么是冒名顶替症候群?
它指人们无法将自己的成功归因于自己的能力,觉得自己在冒名顶替,总是担心有朝一日会被他人识破自己不够格。
延申到写作上面,人们会担心自己,是否真的有资格来写这个话题?已经有其他牛人写过无数这类文章了,我还用写吗?人们会笑话我吗?
写那些你不知道的
Gian 给出这样的建议,当你想写一个话题但缺乏勇气时,你可以问自己: “我今天想学习什么?” 当你知道你想学什么,又想学好它时,你需要与你学习的内容互动,而不是一味的被动摄入。你需要通过写作来记录你在学什么,以及学习的成果。
这样一来出于不安恐惧导致的拖延症会逐渐消失,因为你只是在记录自己的学习过程。
公开不等于被批评
人们会读你的文章,因为他们也想学习。他们看你文章不是为了取笑你,更不会批判你(他们内心深处也会自我批评)。你的读者会让你负起责任,让你有动力写得更好,但这也是公开学习的另一个优点。
你会更主动的去学习,但同时也会和读者保持默契。因为你在学习,所以文章的品质会有波动,读者也能接受。
所以,为什么要写作?
你应该为了更好地学习而写作,以写作的方式学习,写你不知道的东西。
并且,除了帮助你学习,写作还扩大了你的社交网络,让你有机会结识同好,甚至帮助你发展自己的事业。
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祝愉快!
happy xiao